Невозможное испытание?
Гоночные машины Bridgestone, припаркованные возле школы, добавили ко всеобщему волнению и вдохновили команды на создание своих собственных гоночных автомобилей из картона, пользуясь нашим «путеводителем к успеху».
В игре сделан особый упор на работу в команде, где каждому её члену дана важная и интересная роль – вне зависимости от того, строили они, украшали или управляли машинами, ребята ощутили ценность вклада каждого члена команды в общее дело.
Испытывая свои навыки, активно участвуя в распределении ресурсов и оценке качества, 160 учеников на скорость строили машинки, чтобы выиграть Гран-при Рептона. К моменту, когда подошло время гонок, атмосфера, усиленная задачами на пит-стопах, была уже эмоционально насыщена!
Поиск спонсоров!
За какое-то время до гонки ученики получили задание найти спонсорскую организацию и пожертвователя для определённых благотворительных организаций. В списке благотворителей значились Bridgestone, MBC Group, Du, Mars, House of Portier Racing, Homemakers UAE и Pet’s Delight.
Студенты собрали невероятную сумму в 30 тысяч дирхам для таких организаций, как Make A Wish Foundation UAE, Quicken Trust, K9 Friends, Music for Hope and Annos Africa, Cancer Research и The Manila Charity.
Только представьте, какие эмоции были у участников, когда они узнали, что будут строить свои собственные гоночные машинки на Формулу-1 из подручных материалов!
Ученики знали концепцию игры заранее, поскольку именно они были ответственны за продажу свободного места на своих машинах под рекламу и поиск спонсоров для благотворительных фондов, однако они до последнего не могли оценить масштаб задания целиком. Когда мероприятие началось, все 17 команд-участников накрыла волна волнения, ведь они осознали, что перед ними стоит задача не из простых.
Чему научились ребята?
Прежде всего, силе убеждения: они должны были неплохо потрудиться, чтобы убедить спонсоров поддержать выбранный ими благотворительный фонд. Во-вторых, важности использования всех ресурсов и всей энергии команды. За те три очень напряжённых часа, когда им нужно было убедиться, что машинки готовы к гонкам, им пришлось научиться и управлению качеством, и работе в тесных временных рамках. Кроме того, они прочувствовали значение планирования тактики во время гонки. Выигравшая команда использовала выделенное на тренировку время по полной, отрепетировав основные моменты, в то время как остальные команды оставили это на волю случая.
На что был похож сам процесс сбора автомобилей?
Команды получили восемь схем, на каждой из которых была изображена деталь автомобиля. Они должны были перенести рисунок на огромные куски пятислойного картона, удостовериться, что все измерения были сделаны правильно, и затем вырезать деталь. Проделав это со всеми деталями, они занялись украшением и брендированием машин. Для этого потребовалась дисциплина и ответственность, и все студенты отнеслись к заданию серьёзно, выполняя его прилежно, но с искрой.
Почему тимбилдинг важен в такой многонациональной стране, как ОАЭ?
Тимбилдинг улучшает коммуникацию, разрушает культурные барьеры и создаёт общие цели. В текущем деловом климате для компании очень важно брать по максимуму от своих сотрудников, а эффективные тимбилдинговые программы – один из способов повысить производительность труда. Будущих лидеров из школы Repton School эта игра научила тому, что даже самого невозможного можно добиться, если слаженно работать вместе!
